一位高三学子准备报考某师范大学，家人执意要改变他的想法，他非常困惑：难道师范大学就不能考吗？
这位学生家长对师范大学有成见并非没有道理。以安徽省为例，十几年前，安徽最好的师范大学——安徽师范大学排名全省TOP4，当时安徽省只有四所“一本”高校，安徽师范大学是其中之一，该校录取分数线也不低，位列全省前四，有些年份跟安徽大学录取分数线不相上下。在省属本科院校中，安徽大学和安徽师范大学被称为“双雄”，地位无可替代。
现在安徽师范大学录取分数线与安徽大学差距越来越大，已经比安徽医科大学、安徽财经大学、安徽工业大学等“新一本”高校录取分数线还低，其学术地位和社会影响力也在不断下降。从全国范围看，这是普遍现象。所以，很多人说，师范类大学越来越不受待见。师范大学也越来越容易考取。
师范大学“没落”的原因至少有三个
第一，教师职业越来越不被重视
从社会地位、工资待遇等方面看，教师职业可谓是“日薄西山”，所谓的全民尊师重教渐渐成为空谈。当年有很多优秀学子愿意报考师范大学就是因为教师职业受人尊重，待遇也比较不错。反观现在，不仅待遇低下，还饱受各种攻击。
一旦有个别教师出了问题，整个教师群体就会被部分网友大肆诋毁；一说到要提高教师待遇，就遭到很多人的质疑、愤恨，认为教师不值得加工资，他们甚至把教师的工资待遇跟“搬砖”工人比，认为教师的工资算高的。其实这种比较毫无价值，难道那些辛辛苦苦考上大学的学子，毕业后就是为了做一份和“搬砖”工资相同的工作？试问哪个大学生不想自己的工作体面些？
换个角度看，工资待遇不高的行业如何吸引优秀人才？难道让优秀人才抱着理想“喝西北风”，大家才满意？所以，教师职业整体上的“没落”造成了师范大学的“没落”！
第二，师范大学毕业生想当公办教师并不容易
由于扩招的缘故，师范大学学生人数很多，而公办学校每年能提供的岗位却并不多。以某地公办教师招录考试来看，考录比率超过三十比一，激烈程度堪比公务员。无法进入公办学校，意味着不能获得稳定的收入，也很难实现自身的价值。
另外，早期师范大学学生只要顺利毕业就能获取相应的教师资格，但如今却不行，无论是师范大学毕业生还是非师范大学毕业生，想要获得教师资格，都必须通过教师资格考试，这项政策的实施进一步降低了师范大学的吸引力，师范大学毕业生本身具备的政策优势荡然无存。
第三，民办学校教师待遇不高、不稳定，工作压力比公办学校教师更大
不少师范大学毕业生如果无法考入公办学校任教，只能应聘到民办学校，不否认有少数民办中小学校教师待遇尚可，但绝大多数民办学校教师的工资待遇并不高，而且收入不稳定。
据一位在民办学校工作快十年的教师介绍，他曾经在某个民办学校待了三年，每天起早贪黑的给这个民办学校老板干活，老板把教师们当牛当马使，除了教学任务繁重，学校还分配给教师安保、后勤管理等各种闲杂事务，不仅如此，工资还经常拖欠，动不动就拿“等下学期学费收上来再发工资”来忽悠人。实在没办法，他辞职换了一所民办学校，结果工作状态也差不多，每天累死累活的挣不了几个钱，身边好几个同事通过公办学校教师招录考试获得了教师编制，离开了民办学校这个“坑”，但他实力不够，只能在民办学校继续耗下去，不管怎么说，还是有碗饭吃。
不仅是工资待遇、工作压力，在职称评审、评优评先、教师表彰等方面，民办学校教师都没有享受到公办学校教师同等待遇。综合来看，在多数民办学校当教师前途堪忧。师范大学毕业生面对这样严峻的就业现实，很多人不得不放弃当教师的想法，有的考公务员，有的考研，有的转行做其他工作。这样一来，师范大学渐渐的变得不像师范大学了。
综上，无法吸引优秀人才加盟的教师队伍，未来路在何方？
总之，高中生如果报考师范大学，家人不肯，那是家人有远见，做法也是对的。不过，无法吸引优秀人才加盟的教师队伍，未来会变成怎样？教育又会变成怎样？